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　　第二次青藏高原綜合科學(xué)考察研究啟動(dòng)出發(fā)儀式8月19日在拉薩隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平致信祝賀。習(xí)近平總書(shū)記指出，要“為守護(hù)好世界上最后一方凈土，建設(shè)美麗的青藏高原作出新貢獻(xiàn)，讓青藏高原各族群眾生活更加幸福安康。”

　　總書(shū)記的賀信在我區(qū)各族干部群眾中反響熱烈。大家紛紛表示，第二次青藏高原綜合科考的啟動(dòng)體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)西藏工作和青藏高原生態(tài)文明建設(shè)的高度重視，對(duì)西藏各族人民的親切關(guān)懷和深情厚誼，廣大科技工作者要在第一次青藏高原綜合科考的基礎(chǔ)上，向世界“第三極”不斷發(fā)起探索，揭示青藏高原環(huán)境變化機(jī)理，優(yōu)化生態(tài)安全屏障體系，推動(dòng)青藏高原可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)。

　　自上世紀(jì)70年代起，中國(guó)科學(xué)院組織國(guó)內(nèi)相關(guān)部門50多個(gè)專業(yè)的近2000名科技人員開(kāi)展了第一次青藏高原綜合科學(xué)考察。原青藏地球物理科考隊(duì)隊(duì)員蘇迪源于1977年進(jìn)藏，他所在的人工爆炸地震組主要承擔(dān)野外踏勘、水下爆破、觀察記錄等任務(wù)。“科考隊(duì)克服高寒缺氧、長(zhǎng)途跋涉等困難，取得了納木錯(cuò)水下爆破的成功，記錄下青藏高原地殼和上地幔的分層結(jié)構(gòu)、速度分布特征以及物質(zhì)組成等數(shù)據(jù)，并以此為依據(jù)獲得了國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)?！碧K迪源說(shuō)。

　　老一輩科考人員的艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇攀高峰的精神，鼓舞著第二次青藏高原綜合科學(xué)考察工作繼往開(kāi)來(lái)。第一次青藏高原科考的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)，這次青藏高原科考重在考察環(huán)境變化。（下轉(zhuǎn)第四版）

　?。ňo接第一版） 科考隊(duì)擬完成6大任務(wù)，包括亞洲水塔動(dòng)態(tài)變化、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)安全、生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用、高原隆升與能礦資源利用、疆土與環(huán)境安全、區(qū)域發(fā)展。

　　“習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)青藏高原是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障、戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備基地，是中華民族特色文化的重要保護(hù)地，這一系列重要指示和戰(zhàn)略謀劃無(wú)不體現(xiàn)著黨中央的高瞻遠(yuǎn)矚，青藏高原科考工作必須要為青藏高原的戰(zhàn)略定位提供有效的科技服務(wù)與支撐，為確保西藏生態(tài)環(huán)境良好作出貢獻(xiàn)?！敝袊?guó)科學(xué)院青藏高原研究所所長(zhǎng)姚檀棟說(shuō)。

　　中科院昆明植物研究所研究員楊永平認(rèn)真閱讀了習(xí)近平總書(shū)記的賀信，他在25歲時(shí)搭上了第一次青藏高原科考的末班車，對(duì)于能夠參加第二次青藏高原科考充滿了期待?！霸谌驓夂騽×易兓绊懴?，這次青藏高原綜合科學(xué)考察研究必將深入認(rèn)識(shí)青藏高原地區(qū)資源、環(huán)境、生態(tài)變化，為生態(tài)文明建設(shè)和‘一帶一路’國(guó)家戰(zhàn)略服務(wù)?！?/p>

　　第一次青藏高原綜合科學(xué)考察期間的物資條件十分有限，科考隊(duì)員們很少吃到新鮮蔬菜。白天在戶外踏勘時(shí)，他們只能吃壓縮餅干和水果罐頭，晚上回到駐地也多是木耳、粉條、花生米之類的干菜。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和科考實(shí)力的增強(qiáng)，我國(guó)開(kāi)展高海拔科研考察的條件有了徹底改善，無(wú)論在儀器設(shè)備還是后勤保障方面都能夠保障科考工作的順利進(jìn)行。

　　“作為一名科技工作者，有機(jī)會(huì)投身于這樣一項(xiàng)可以載入中國(guó)科考史冊(cè)的事業(yè)，我倍感驕傲。習(xí)近平總書(shū)記指出要聚焦水、生態(tài)、人類活動(dòng)，著力解決青藏高原資源環(huán)境承載力、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、綠色發(fā)展途徑等方面的問(wèn)題。我將用自己的專業(yè)知識(shí)，為此次科考任務(wù)交上一份優(yōu)異的答卷?！敝袊?guó)科學(xué)院水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所所長(zhǎng)文安邦說(shuō)。

　　身為生長(zhǎng)在青藏高原上的兒女，第二次青藏高原綜合科考引起了我區(qū)廣大群眾的熱議。拉薩市曲水縣聶當(dāng)鄉(xiāng)熱堆村5組村民拉巴在電視上看到這一消息后，興奮地轉(zhuǎn)告了家人和鄰里。他期待著科考的成果能夠廣泛運(yùn)用于農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村環(huán)境綜合治理等領(lǐng)域，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系更加和諧。

　　《西藏日?qǐng)?bào)》（2017年8月21日 頭版/第4版）

　　來(lái)源：http://epaper.chinatibetnews.com/xzrb/html/2017-08/21/content_785772.htm